Citación a la ministra de Educación por la revisión de la ESI
Con la firma de la legisladora María Sol Méndez, los bloques UCR, Confianza Pública y Unión por la Patria pidieron citar a la ministra de Educación porteña, Mercedes Miguel, por la baja de los contenidos de Educación Sexual Integral (ESI), ya que fueron puesto en revisión por autoridades oficiales.
“Cítese a la Sra. María de las Mercedes Miguel, Ministra de Educación de la Ciudad, a la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires para responder preguntas con respecto a la decisión que tomó el gobierno de revisar e inhabilitar momentáneamente los contenidos involucrados en la Educación Sexual Integral”, plantea el proyecto de Resolución.
“Ante la reciente noticia de que el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, bajo la administración del Jefe de Gobierno Jorge Macri, ha decidido iniciar una “revisión exhaustiva” de los contenidos de la ESI, en donde según el comunicado oficial, “todos los documentos, imágenes, videos, cursos, actividades y bibliografía de esta materia serán objeto de un estudio neutral” creemos necesario que la Ministra de Educación de la Ciudad de Buenos Aires se presente en esta Legislatura para brindar explicaciones detalladas sobre la medida. Durante el proceso mencionado, y coincidiendo con el receso escolar, los contenidos de la ESI que estaban disponibles en las páginas oficiales del Gobierno han sido bloqueados, quedando inaccesibles para la comunidad educativa y el público en general”, plantea la fundamentación del requerimiento hecho por los bloques.
“Es fundamental garantizar que cualquier modificación o actualización de los contenidos de la ESI se realicen en el marco de la Ley Nº 2.110, que regula la ESI en la Ciudad de Buenos Aires, estableciendo que los contenidos brindados deben comprender el conjunto de actividades pedagógicas destinadas a favorecer la salud sexual, entendida como la integración de los aspectos físicos, emocionales, intelectuales y sociales relativos a la sexualidad, para promover el bienestar personal y social mediante la comunicación y el amor”, agregan.
“Entendemos la necesidad de modernizar los contenidos curriculares para adaptarlos al avance de la ciencia, las nuevas tecnologías y las formas actuales de abordar la educación. Sin embargo, esto no puede atentar contra la Educación Sexual Integral, una herramienta clave para garantizar derechos, prevenir violencias y construir una sociedad más equitativa y respetuosa”, finalizaron.
Juan Castro